Société, langues, école en Haïti • L'Harmattan • Octobre 2010 • ISBN : 978-2-296-12956-6 • 24 €

Ce numéro a été réalisé pour rendre hommage aux nombreuses victimes universitaires du séisme de 12 janvier 2010. Les établissements les plus touchés ayant été l’École Normale Supérieure et la Faculté de Linguistique Appliquées; il a été fait appel, en nombre égal, pour les sciences humaiens et sociales, à des chercheurs confirmés et à de jeunes chercheurs haïtiens qui seront, à n’en pas douter, la relève des disparus.

Sommaire

J. Benoist, Rencontre avec Milo Rigaud

U.Fleischmann, L’expérience-témoin de Marbial

E.Dorismond, Quelques «figures» de l’histoire d’Haïti

J.H. Paul, Haïti: la question de la reconstruction

M.E. Paul, De la genèse du créole haïtien

D.Fattier, L’Acquisition non guidée de langue étrangère comme facteur de la créolisation linguistique

R.Govain, Comportement lexico-sémantique et phonologique des mots créoles en -man

H.Glaude, Les phrases détransitives en haïtien 141

L.-F. Hoffmann, Pour l’avenir de l’éducation en Haïti I.Martínez Gordo, Enseigner le créole haïtien à et depuis Cuba

A.Valdman, Langues et éducation dans la reconstruction d’Haïti

R.Chaudenson, Pour une vraie «reconstruction» de l’école haïtienne

A.-M. Coriolan, Situation linguistique et éducative d’Haïti.

 Viré monté